2021-12-15 17:31:42

小蓝和小黄绘本故事

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小蓝和小黄绘本故事介绍

小蓝和小黄是一对好朋友,一起游戏,一起上课。他们两家住在对门,非常要好有一天,小蓝和小黄惊喜地拥抱在一起,越抱越紧,结果融合在一起变成了“绿”。“绿”经历了一系列冒险,回到家了。可双方的父母却认不出“绿”“绿”很伤心,流下了蓝色和黄色的眼泪哭呀哭呀,他们变回了从前的自己直到小蓝爸爸高兴拥抱小黄时,才发现了这其中的道理

小蓝和小黄绘本故事图片文字版

小蓝和小黄绘本故事

这是小蓝。

小蓝和小黄绘本故事

小蓝的家里,还有蓝爸爸和蓝妈妈。 小蓝有好多朋友,

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可是他的朋友是小黄,小黄就住在街对面。

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他们喜欢玩藏猫猫,和转啊转圈圈儿!

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在学校里,他们整整齐齐地排排坐。放了学,他们就又跑又跳。

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一天,妈妈就要去买东西,她对小蓝说:“你待在家里别出去。”可是小蓝还是跑出去找小黄了。

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唉!街对面的房子里没有人。 他这边找找,

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那边找找,找呀找呀......突然在拐弯角上,

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找到了小黄!他们开心地抱在了一起,

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抱啊抱啊,结果他们变绿了。

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然后,他们去公园玩,他们穿过一条隧道。

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他们追着小橙玩。他们又爬上一座大山。

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啊,好累,他们回家去了。

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可是,蓝爸爸和蓝妈妈却说:“你不是我们的小蓝,你是绿的。”黄爸爸和黄妈妈也说:“你不是我们的小黄,你是绿的。”

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小蓝和小黄好伤心。他们哭了,流出了大滴的蓝眼泪和黄眼泪。他们哭啊哭啊,直到全都变成了眼泪。

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,他们把自己收拢到了一起,他们说:“现在,爸爸和妈妈能认出我们来了吧?”蓝妈妈和蓝爸爸见到他们的小蓝,开心极了。

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又是抱又是亲。他们也抱了小黄......但是,快看......他们变绿了!

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现在,他们知道是怎么回事了。于是,他们走到街对面去报告这个好消息。

小蓝和小黄绘本故事

大家高兴地互相拥抱。孩子们一直玩到吃晚饭的时间。

小蓝和小黄绘本故事读后感1

作者用故事的形式,让蓝色和黄色活了,这种拟人手法让孩子们更能接受,觉得是在听故事,可以讲的时候让孩子说哪个是小蓝,哪个是小黄,这样就比较容易记住颜色了,让她指指哪个是爸爸,哪个是妈妈,为什呢,让孩子发挥想象力。而且这里也包含了一个色彩的秘密,蓝色和黄色混在一起就会变成绿色,这也算一个小常识,以后在绘画的过程中说不定会用到。女儿很喜欢听,让我讲了一遍又一遍,她不累,我都口干舌燥了,好想休息休息啊。我就拿出水彩分散她的注意力,蓝色的颜料和黄色的颜料,让她混在一起看看,这次让她亲眼见证这个魔术。这下可好,玩的开心死了,还念着小蓝小黄的,就这样孩子又认识了三种颜色。

小蓝和小黄绘本故事读后感2

《小蓝和小黄》的故事情节足够简单,但当中的意义却值得我仔细揣摩李欧·李奥尼,本书的作者,他曾经认为书的页是有艺术气息的在我眼中,整本书都像一个艺术品能用抽象的颜色把众多情感元素结合在一起已经很让我佩服给大宝讲故事的时候,我试图和他互动告诉他哪个是小蓝,哪个是小黄,让他在每一页都找到他们他还惊喜的找到了小蓝的爸爸妈妈,都超乎我的想象我发现大宝次看到没有小动物的绘本,也是一样的喜欢他喜欢这种色彩多,够抽象的绘本,能投入其中也越来越喜欢绘本之中夹杂友谊,亲情相信长大了一定是个合群的好孩子

小蓝和小黄绘本故事读后感3

我最初拿这本书给宝贝读,她只对封面和前几页感兴趣,里面听不了多少就跑开了。这两天宝爸给好买了个绘画礼盒,里面蜡笔、水彩都有,妞看着新的绘图工具跃跃欲试。我们索性让她玩个痛快。一周岁十个月的妞真的是乱涂鸦的阶段,大笔乱挥,颜色乱抹。我看到书架上的《小蓝和小黄》便拿下来读给她。我告诉她这个是小蓝、这个是小黄,没想到妞对应地找到了一样颜色的水彩笔。看来认识这两个颜色没有难度啊,可以试着再多告诉她几种。妞对白色蜡笔感兴趣,她很好奇画在白纸上为什么什么也看不见,我告诉她这是白色。妞也一下子记住了。爸爸也加入了我们的游戏当中,一家三口玩起了色彩游戏。妞的色彩认知有一个很特别的现象,大概从一周六个月以后,我发现她爱给有颜色的玩具命名。比如她的钓鱼玩具,几条小鱼颜色各异,她会给小鱼起名爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔和姑姑。每个人的颜色不重复。基本上暖色系的是女性,而且颜色也固定了,像她总叫粉色的是妈妈,红色的是奶奶。而冷色系是男性,比如爸爸就是蓝色,叔叔是绿色。很有意思的现象。

小蓝和小黄绘本故事读后感4

小蓝和小黄是一对好朋友,一起游戏,一起上课。一天,小蓝趁妈妈出门的时候,溜出去找小黄。从家里找到外面,找了许久,才在一个角落里找到了小黄。小蓝和小黄惊喜地拥抱在一起,越抱越紧,结果融合在一起变成了“绿”。“绿”去了公园,钻隧道,爬山,后来累了,就回家了。可回到小蓝家,小蓝的爸爸妈妈认不出来了:“哎呀,这个‘绿’不是我们家的小蓝呀。”回到小黄家,小黄的爸爸妈妈妈也认不出来了:“哎呀,这个‘绿’不是我们家的小黄呀。”“绿”很伤心,流下了蓝色和黄色的眼泪,哭呀哭呀,最后全都变成了蓝色和黄色的眼泪,蓝眼泪集拢到一起变成了小蓝,黄眼泪集拢到一起变成了小黄,两个人高兴了:“这回爸爸妈妈不会认不出来了!”小蓝和小黄先回到小蓝的家,小蓝的爸爸妈妈高兴地拥抱小蓝,又拥抱了小黄,结果变成了绿色。直到这时,爸爸妈妈才总算明白是怎么一回事了。于是,他们一起去小黄家报告这个好消息,两家的父母高兴地拥抱在一起,也变成了“绿”。而小黄和小蓝,则在外面和好朋友一直玩到吃晚饭。

小蓝和小黄绘本故事读后感5

孩童的世界就是这样的,简单却快乐,各种色块也赋予了生命,小时候在学校美术课上教条式的色彩调和的内容,人家简单的几页图画就生动的阐述清楚了,而且还让孩子生出去尝试和摸索的兴趣,看完这本书,她画任何东西都能抽象的想象出是什么什么,谁谁谁,在做什么,不要拘泥于浅显的图画内容,想象力是给这本书赋予更多生命力的功臣。

小蓝和小黄绘本故事读后感6

有时觉得自己真傻,也许是接触之少,更是没有用心去记什么吧,哪种颜色由哪两种颜色组合而成,我有时都难记住,有时要想好久,有时还要拿出彩笔涂一涂! 看到这本书时,熠已上中班了,而且老师也教了不少关于颜色的英语单词!觉得这本书正合适孩子,所以就买了,让熠读上了! 书中小蓝和小黄人物化了!我告诉熠她们叫小blue  and yellow,然后,她们两个合在一起成了green!green跑进树林,跑到田野,跑到山头,一切就变成绿色了!有时自己真会混淆的,老是在想到到底哪个是原色,于是我就想起了树木绿草之类,就记住了这个问题,然后熠也记住了! 看过我们贴子的亲们应该记得我们母女以前就把这两种颜料混一起,让熠实实在在的看到了这个色变的过程!我们就是从这本书得到启示的!

小蓝和小黄绘本故事读后感7

通过阅读这本《小蓝和小黄》绘本,首先是让孩子学习了颜色,黄色、蓝色、橙色、红色,还有很多其它颜色,这些颜色就像是孩子的小朋友,涵涵读的时候把这些颜色都比喻自己幼儿园的好朋友的名字,给她们都起了名字,真是抽象和现实想结合的。接着可以引导孩子的抽象能力,小蓝找小黄的时候,东找找,西找找,虽然图画画的很简单,但是从中能看到貌似一个小孩子在找她的好朋友的。最后还让孩子明白了颜色的变化,黄色和蓝色合在一起能变成绿色,这是一件所奇妙的事情哦。

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